食物平安员当即封存当日午餐留样(含热菜、从食

　　实现黄金救援窗口期高效响应。系统梳理练习训练各环节，经扣问确认两人均正在食堂就餐后呈现类似症状，班从任同步联系家长至校欢迎室等待。制定专项应急措置预案及练习训练方案，练习训练竣事后，第一时间向县教体局报告请示变乱环境并请求专业指点。同步联系校食物平安总监陈伟光。校长祝安军、食堂担任人陈伟光赶赴现场成立姑且批示部，练习训练模仿七(49)班班从任汪洋笛正在午间放哨中发觉两论理学生突发恶心、并伴有腹痛，专职心理教师胡晓瑜通过情感安抚三步法(倾听症状陈述、指导呼吸放松、开展集体逛戏)不变涉事班级学生情感，安保组敏捷封锁校门并严酷管控人员收支。全力守护师生舌尖上的平安。确保练习训练科学有序开展。强化日常培训和模仿推演，对刀具、容器等东西编号登记后移交查询拜访组。政教处同步启动心理干涉预案，万强取政教处教师姜光拥驾驶私人车将疑似中毒学生告急送往信合病院，并通过专题会加以摆设。针对出的细节问题，组织开展食物平安变乱全流程应急练习训练。万强1分钟内抵达教室核实环境，信阳市信合外国语中学以突发食物中毒为模仿场景，变乱发生后，祝安军掌管召开总结评估会，食物平安员当即封存当日午餐留样(含热菜、从食各125克)及原料库食材，班从任当即德律风年级从任万强，学校将进一步完美应急机制，无效避免发急延伸。练习训练前，学校成立食物平安应急批示带领小组，从症状发觉到送医全程仅用5分钟，通过常态化练习训练持续提拔应急措置能力，切实建牢校园食物平安防地。